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  • 《蜘蛛开店》故事续编

    习作训练营 2019年05月15日 gxyx39

    蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣。接下来会发生什么事?展开想象,续编故事,讲给大家听。续写提示:1. 开头和文章结尾自然衔接。2.运用反复结构(买什么--写招牌--顾客来了--结局怎样)情节:蜘蛛改变经营方式。如:改变经营品种--同时卖多种东西改变计价方式—口罩编织店,口罩按大小计价。 ?围巾编织店,围巾按照长短计价。 ?袜子编织店,袜子按多少计价。 ?改变生产方式--招聘...

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  • 11、修改《搬木头》

    信息课堂我能行 2019年05月13日 gxyx129

    1、修改目标:①、阅读《搬木头》优秀作品,吸收别的同学习作中的优点。②、学?习修改自己的习作,使自己的习作语言更通顺、流畅,描写更生动具体,内容更丰满。2、具体要求:①将自己的故事写完,用上词语包中的词语。(超过10行,每段要求有10个动词、一个心理描写、一个神态描写、一组对话,用蓝色标出)②将词语包中的词语在自己的文章中标红。词语包:小熊:力大无比、飞快、扛、沉甸甸(dian)、气喘吁吁(xu)、汗如雨...

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  • 10、看图写话《搬木头》

    信息课堂我能行 2019年05月06日 gxyx129

    10、看图写话《搬木头》一、图片: 二、写作提示:1、写作要求:①、按照事情的发展顺序生动具体地描写整幅图的内容。②、写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意人物的表情、动作及心理描述。③、发散思维:你认为小猴能够在比赛中获胜的原因是什么?我们应该向小猴学些什么? 2、写作提纲:①、什么时间?什么地方?发生了一件什么事?森林里举行搬木头比赛,谁宣布了比赛规则?规则是什么?(起因)有一天,森林里展...

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  • 9、修改《小熊掏蜂窝》

    信息课堂我能行 2019年04月28日 gxyx129

    ?????一、图片:二、写作提示:1、写作要求:①、阅读《小熊掏蜂窝》优秀作品,吸收别的同学习作中的优点。②、学习修改自己的习作,使自己的习作语言更通顺、流畅,描写更生动具体,内容更丰满。 2、写作提纲:(1)、按照下面框架提示,仔细分析自己的文章,哪一部分写的还不够具体。也可以请旁边同学读读自己的文章,提提意见,之后认真修改。提示:认真看图,仔细想一想:第一段:(往前推想前因)简单叙述小熊在树下看到蜂...

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  • 一件 的事

    习作训练营 2019年04月28日 gxyx39

    一件( ? )的事情1.把题目补充完整。(有意义;难忘;快乐;后悔;奇妙;伤心……)2.围绕中心词选择材。(一件事情)3.写作。一、按照事情发展顺序写清楚事情。(起因、经过、结果)注意语言、心理、动作等描写。二、用一两句话总结,一定要巧妙点名题目。如:一件奇妙的事 今天的这件事真是奇妙??!看来,以后遇到事情要多动脑筋想办法,就能解决。如:一件难忘的事 ? 这件事就像一位老师一样时刻提醒着我,要做一个心灵美的...

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